PLAN NACIONAL DE I+D+i ORIENTADA A LOS RETOS DE LA SOCIEDAD
Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación – 2017
Comunicación, emoción e identidad en la adquisición y aprendizaje del español como segunda lengua
(Financiado por: FEDER/Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Agencia Estatal de Investigación. Proyecto FFI2017-83166-C2-1-R)
En su informe del 22 mayo de 2018, la Comisión Europea hacía público un informe en el que daba cuenta de la “Recomendación del Consejo relativa a un enfoque global de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas”. Además de instar a los Estados miembros a aumentar la inversión en formación en idiomas, aconsejaba la investigación de nuevas formas de aprendizaje y enfoques de apoyo y de su aplicación a la mejora de los procesos de enseñanza.
Este proyecto quiere aprovechar los hallazgos, aportaciones y logros recientes de las ciencias del cerebro para comprender mejor los procesos de adquisición de segundas lenguas y, especialmente, para poder generar marcos teóricos que orienten la enseñanza, que ayuden a los profesores y que mejoren los resultados.
Se trata de un proyecto coordinado liderado por la Universidad de Alcalá, que se articula sobre dos ejes fundamentales: la expresión de la emoción y la construcción identitaria.
Innovación, inspiración, conocimiento
Resultados
Publicaciones
Recursos
Eventos
Actividades formativas
Noticias
El Grupo LEIDE organiza congresos, imparte formación especializada, invita a investigadores de los diferentes ámbitos de trabajo.
Te mantendremos informado del próximo evento.
Compartimos con todos los interesados nuestros resultados de investigación y publicaciones.
El grupo LEIDE
El grupo de investigación LEIDE está constituido por profesores e investigadores de las Universidades de Alcalá, Salamanca, Alicante, País Vasco y Nebrija, del Instituto Cervantes y de Alcalingua-UAH. Además, cuenta con una gran red de colaboradores en numerosos países, todos ellos profesores de español en diferentes instituciones educativas.
